Sinh học lớp 9 – Bài 28 – Phương pháp nghiên cứu di truyền người

23
47



Sinh học lớp 9 – Bài 28 – Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Sẽ giúp các em nắm bắt các kiến thức cơ bản và nâng cao một cách nhanh nhất . Từ đó giúp các em có một nền tảng kiến thức vững chắc để phát triển tư duy và trí tuệ và giúp các em đạt được những ước mơ của riêng mình . Chúc các em thành công.

Kênh THẦY QUANG ( TOÁN – HÓA – SINH ) có đầy đủ chương trình dạy của 3 môn khối B là TOÁN – HÓA –SINH , nếu em nào bị mất kiến thức cơ bản hãy nhanh chân vào đăng kí để lấy lại kiến thức , đồng thời cả thầy và cô có trên 10 năm kinh nghiệm để hướng dẫn tận tình trên các clip đã phát và trên trang cá nhân FACEBOOK .

Kênh THẦY QUANG ( TOÁN – HÓA – SINH ) là hoàn toàn miễn phí các em nhé , mau mau đăng kí để học thôi .

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( ĐẠI SỐ ) lớp 9 :

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( HÌNH HỌC ) lớp 9 :

▶ Danh sách các bài học HÓA HỌC lớp 9:

▶ Danh sách các bài học SINH HỌC lớp 9:

▶ Danh sách các bài học HÓA HỌC lớp 8:

▶ Danh sách các bài học SINH HỌC lớp 8:

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC lớp 8:

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( ĐẠI SỐ ) lớp 7 :

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( HÌNH HỌC ) lớp 7 :

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( ĐẠI SỐ ) lớp 6 :

▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC ( HÌNH HỌC ) lớp 6 :

☞ Cảm ơn các em đã xem video!

☞ Nếu có câu hỏi nào về bài học các em hãy comment bên dưới nhé 🙂 thanks so much ♥

───────────────────
▶ Đăng ký để học Kênh THẦY QUANG ( TOÁN – HÓA – SINH ) miễn phí và cập nhật các bài học mới nhất:

@@@
Facebook của thầy Quang :

Đăng kí khóa học online tại đây :

Nguồn: https://smartfastkids.com

Xem thêm bài viết khác: https://smartfastkids.com/giao-duc/

23 COMMENTS

  1. Cô ơi giải giúp e bài này với ạ
    Ở người bệnh máu khó đông do gen lặn m giới tính X quy định, người có gen trội M không mắc bệnh. Gen M và m đều không có trên NST Y. Một người bị bệnh máu khó đông có người e trai đồng sinh không mắc bệnh.
    Biết bố mẹ của cặp đồng sinh trên đều có máu đông bình thường và trong quá trình giảm phân ở bố mẹ không xảy ra đột biến. Hãy cho biết :
    a. Cặp đồng sinh này cùng trứng hay khác trứng? Giải thích?
    b. Người bị bệnh nói trên có giới tính nào? Vì sao?
    c. Xác định kiểu gen của các thành viên trong gia đình.

  2. Cô ơi em có 1 câu hỏi ( của cô dạy Sinh lớp em): Nếu 2 ae sinh đôi ( cùng trứng) lấy 2 chị em sinh đôi( cùng trứng). Giả thiết cho rằng họ sinh được 100 đứa con. Bỏ qua tác nhân môi trường, tại sao có những cặp con giống nhau i đúc, cũng có những đứa con khác với ac và với bố mẹ. Bạn nào biết chỉ mình với luôn nhaa

  3. cô giáo ơi cô dạy cho bọn em các bài toán sinh học lớp 9 đi cô tại vì đầu tháng 12 bọn em thi hsg r ạ

  4. sao dạo này thấy cô  ra ít video về các môn học lớp 9 vậy mong thầy cô cố gắng ra nhiều video hơn

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here